吉林农业大学人文学院家政学马克思主义哲学唯物辩证法

来源：网络整理浏览：0 2024-02-19 20:59:07

我们在高中政治课上开始正式接触马克思主义思想的基本原理，然后了解了什么是唯物主义和辩证法。当时我们只知道这些都是理论，不知道如何应用。现在，随着年龄的增长，我们继续深入研究马克思。我学习了马克思主义基本原理课程，并慢慢学会将其应用到我的生活中。其实，从不会运用到能运用，我自己的发展就是辩证法最基本的体现：事物普遍联系、不断运动、发展。从我们吉林农业大学人文学院家政专业来看，作为一个新兴专业，我们克服了重重困难，逐渐在学校各项活动中发挥了重要作用。家政专业毕业生就业率也逐步提高等成绩。但我们也要清醒地看到，我们还面临许多新情况、新问题、新矛盾。这些新情况、新问题、新矛盾的出现，需要我们从理论上和实践上予以回答。并解决它，否则我们的家政行业就无法更好地前进和发展创新。如何回答、解决和处理学习和工作中的这些问题和矛盾，必须运用马克思主义哲学唯物辩证法的视角，采取具体问题具体分析的方法来解决和处理。这就是马克思主义哲学的对立统一规律的活灵魂。，是唯物辩证法的本质和核心，也是我们解决和处理工作、生活中主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的统一点。因此，我们要把马克思主义哲学作为我们政治理论学习的一门课程，充分认识学习马克思主义哲学的重要性，通过学习打牢理论基础，坚定理想信念，明确工作思路，在工作中，出色履行党和人民赋予我们的神圣使命，切实以精彩的媒体内容服务人民。下面我结合工作实践谈谈我个人对马克思主义哲学唯物辩证法的认识和理解。我主要从三个方面与领导和同志们进行讨论和交流：一是对马克思主义辩证法的认识；第二，如何学习马克思主义辩证法；三是如何把辩证法运用到实际工作中。

善于利用它。 唯物主义是一种哲学思想。这种哲学思想认为，意识与物质之间，物质决定意识，意识是客观世界在人脑中的反映。也就是说，“物质是第一性的，精神是第二性的。世界的本源是物质，精神是物质的产物和反映”。辩证法是关于对立统一、斗争与运动、普遍联系与变化发展的哲学学说，是逻辑论证的一种形式。两者都是从生活中提取并在生活中重新利用的物质和意识的本质，以达到更理性地认识世界、改造世界的目的。因此，这就体现了实践的重要性，即学以致用的原则。这既是认识的根本目的，也是进一步深化和提高认识的需要。正如毛泽东在《实践论》中强调的那样：“如果你有一个正确的理论，你只是说说看，束之高阁，不去实行，那么这个理论再好，也是没有意义的。” ”。他还指出，从变革的角度来看，从某一过程的实践中获得的知识只能运用到同一个过程的实践中，并且必须经受住这一实践的反复检验。也就是说，改变现实的实践分为各行各业，从某个专业实践中获得的专业知识只能运用到该专业实践中。而且，来自各种专业实践的各种专业知识，必须经过各自的专业实践反复提炼，才能不断逼近客观实际。

因此，我们总结历史、汲取历史教训，以达到自身发展的目的。这也是唯物主义的观点。也就是说，凡是认为社会的存在和发展源于历史发展、社会的存在和发展与历史密不可分的人。认为社会、社会与历史之间存在继承和发展的必然关系的观点是历史唯物主义观点。他以历史唯物主义的视角看待和处理问题时具有以下特点：

1、认识历史、尊重历史，认为社会一定是一个不断发展的过程。这就是查看历史的方法。

承认历史，相信历史是万物的本源，解决了哲学中的一个命题——事物的本源。任何事物都不是凭空产生的，都必须有它的前因或前因，而我们的现在就是前因或前因的变化或结果。也许你想问：这个问题很简单。现实中是否还存在不承认历史的情况？为什么不？事实上，是有的。例如，我们有时会批评某些人忘记了他们的祖先。甚至有一些人怀有黑暗、丑恶的目的，不仅不承认历史，还歪曲、篡改历史。那些不承认台湾是中华民族一部分、一心分裂台湾的人，这不是忘祖宗吗？日本一些别有用心的人不是不承认历史侵略、篡改历史吗？现实中，有些人达到一定地位后，羞于提及自己原来的贫困状况，甚至不敢在众人面前承认自己淳朴的亲人。这也是不能正视历史的表现。看来，承认历史有时需要勇气、正义和骨气。

只有首先承认历史，才能尊重历史。尊重历史有多种表现形式：承认历史真相、承认过去的错误、承认先辈的功绩和功绩、承担应有的历史责任、享受应有的历史权利等等。牛顿曾谦虚地说：“我可能比笛卡尔看得更远，那是因为我站在许多巨人的肩膀上。” 这既是一种美德，也是对历史观点的坚持。我们的知识和经验、基础和条件不都是从我们的祖先那里继承和发展的吗？天才也需要一定的历史条件，并不是凭空产生的。不承认过去的错误的人就是流氓、流氓；不承认一国现有领土和主权，就有借口侵略别国；不承认服从法律关系的人就会逃避责任……看来，不承认和尊重历史不仅是态度问题，还可能产生严重错误的后果。

当今世界，特别是中国，目前充斥着一种看似繁荣实则危害很大的现象：文学、艺术、批评等文化现象异常繁荣，历史事件和评价被扭曲和混乱。这是一种被绝大多数人忽视但肯定具有巨大潜在危害的情况。如果不及时有效纠正，势必对我国思想文化、政治界造成长期负面影响。这主要体现在对年轻一代的影响上。教育直接产生负面影响。比如，现在的影视剧大量借用历史朝代、历史人物，编造虚构的故事情节，推向市场，已经到了泛滥的地步；许多文艺评论缺乏确凿的历史证据，对历史人物和事件的大量主观假设甚至达到了以假乱真的地步。比如秦桧可谓忠臣，商纣可谓英雄……长期以来，不谈历史信任，不谈历史价值，不谈利用以史为鉴，从过去的错误中吸取教训，避免未来重蹈覆辙。历史在人们面前也许只是一堆笑话。这是颠倒是非、颠倒历史、对历史极度不尊重的表现。

只有尊重历史，肯定祖先的伟大功绩，弘扬祖先的光荣传统，才能产生强烈的民族自豪感、自信心、凝聚力。今天，很多人，从狭隘的生存角度来看，过着富裕的生活，而对自己国家的某些缺点和不足感到不满，有比较严重的崇洋媚外思想，缺乏爱国爱民的高尚品格，完全丧失了民族根基。这不能不说是历史的悲哀，也是人性的悲哀。

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